Бабкен Балоян. мужик перед микрофономА как его фамилиё ?
Филиал университета «Дубна» - ул. Ак. Жукова 24
#106
Опубликовано 09 Март 2010 - 20:13
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#107
Опубликовано 10 Март 2010 - 00:19
#108
Опубликовано 10 Март 2010 - 00:20
ему изначально было противопоказано с людьми работать.Ему наверно пора на отдых.
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#109
Опубликовано 06 Апрель 2010 - 11:11
#111
Опубликовано 07 Апрель 2010 - 10:59
#112
Опубликовано 07 Апрель 2010 - 22:34
#113
Опубликовано 08 Апрель 2010 - 09:50
#114
Опубликовано 08 Апрель 2010 - 19:04
Наличие диплома, полученного где бы то ни было, еще ни о чем не говорит. Дело в человеке и в том,как он относится к своей профессии.Ясно - именно так я и представлял .... наличие диплома полученного там ни о чем ни говорит ...
#115
Опубликовано 08 Апрель 2010 - 22:08
Наличие диплома, полученного где бы то ни было, еще ни о чем не говорит. Дело в человеке и в том,как он относится к своей профессии.
Пелагея, если диплома нет, то вряд ли будут оценивать что ты за человек и как относишься к профессии)
#116
Опубликовано 20 Декабрь 2010 - 21:33
В университет Дубна я поступил в 1999 году на дневное отделение, предварительно отучившись на курсах. Это был первый набор, поэтому 90 % поступающих были из Дзержинки. Был недобор и на два факультета (менеджмент и ) поступило 36 человек вместо 40. Я поступил на экологию.
Не знаю как сейчас в "Дубне" (правильнее читать в "Угреше"), но в мое время все было на очень высоком уровне. Восхвалять не буду - скажу как есть.
Сначала были трудности: не было материальной базы, отсутствовала столовая, библиотека (а точнее профильная литература), и было в наличии всего несколько аудиторий (остальные кабинеты занимало ПТУ, это потом уже стал называться колледж, но мы от них были огорожены и первый год не пересекались), и многое другое. Но для нас, обучающихся (а именно для экологов) это стало плюсом. Предметы проходили в МГУ, Менделеевском и др. вузах, преподаватели, соответственно, то же оттуда. Преподавательский состав: 80% преподавателей были из ведущих вузов и имели ученые звания.
Дисциплина. Здесь было как в гестапо. Хорошо это или плохо каждый решает сам. Для меня это пошло в плюс. Любимая фраза Балояна: "Ви здесь учиться ни будети, только лючшие закончат наш ВУЗ, пускай 1 - 2 человека, но только лючшие". Ну это было и понятно: Полтинник твердо завоевал себе репутацию наркоманского быдло-заведения и поэтому нужны были жесткие сталинские методы. В 2004 году, дипломы получили всего 5 человек, в том числе и я. Отчисляли по страшному): 3 неуда - отчисление, отчисляли даже платников за три хвоста. Посещаемость. Директор лично следил за посещаемостью и регулярно проверял журнал. Уже потом было введено, что за определенный процент прогулов будут "отчислять". За опоздания то же выносились выговоры и отчисления если выговоров будет 3. (У нас, конечно же, никто за это не был отчислен, но психологически повлияло).
Изменено: Friend, 21 Декабрь 2010 - 14:29
#117
Опубликовано 20 Декабрь 2010 - 21:41
Продолжение следует.
#118
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 00:41
— Пьер Рамбаль-Коше(с)Игрушка
Все, написанное мной, является оценочным суждением.
#119
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 00:44
а в чем беспредел?Friend, то есть наличие беспредела подтверждается?
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#120
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 00:58
На тройку ты ответил, но нам не нужны троешники, пересдашь в следующий раз,
— Пьер Рамбаль-Коше(с)Игрушка
Все, написанное мной, является оценочным суждением.
#121
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 14:27
По другому было просто нельзя, университет должен был стать университетом и отмыться от клейма наркоманского-полтинника, нужны были показатели..
Изменено: Friend, 21 Декабрь 2010 - 14:33
#122
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 17:25
Расписание менялось, иногда и без предупреждения. Но я считаю, что в этом особо ничего страшного нет, если вы знаете предметы.
Преподавали хорошо и интересно, скучаю по тем временам). Одного преподавателя вспоминаю до сих пор с трепетом, ибо он заставлял учить все, что надиктовывал)
Разницы между Силикатским филиалом и нашим не вижу - суть одна. Учиться человек должен хотеть сам и никакой педагог не вложит больше того, чем человек хочет, чтоб в него вложили.
#123
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 23:41
Например, вот:
Это не беспредел, а повышение качества студентов. У меня так полгруппы отчислили и это правильно (при условии, что имеется в виду "нам не нужны люди со знаниями на тройку").
#124
Опубликовано 21 Декабрь 2010 - 23:43
а вот это вот, действительно, беспределУчились по выходным, почти каждый выходной мы приходили и оказывалось, что лекции не будет, преподаватель не подъехал (по той или иной причине) или лекция перенесена на три часа. Если учесть, что половина группы приезжала из Москвы или других городов, конечно, отсутствие лекций с оптимизмом не воспринималось. В основном, эти три часа ждали в холле.
Расписание менялось, иногда и без предупреждения. Но я считаю, что в этом особо ничего страшного нет, если вы знаете предметы.
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#125
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 00:10
а вот это вот, действительно, беспредел
Учитывая, что это таки филиал "Угреша", таки простительно. В ПТУ такое сплошь и рядом.
#126
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 00:10
Повторюсь... Зачем отчислять? Сразу расстреливать! Надо думать не только об университете, а о Родине. А начинать еще в школе. Тройка? К стене...Это не беспредел, а повышение качества студентов. У меня так полгруппы отчислили и это правильно (при условии, что имеется в виду "нам не нужны люди со знаниями на тройку").
Сколько можно привести великих людей, внесших вклад в науку и жизнь страны, у которых были тройки в аттестатах и дипломах. Начиная с "нашего всего" А.С. Пушкина*... Он нам совсем не нужен был?
— Пьер Рамбаль-Коше(с)Игрушка
Все, написанное мной, является оценочным суждением.
#127
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 01:08
Повторюсь... Зачем отчислять? Сразу расстреливать! Надо думать не только об университете, а о Родине. А начинать еще в школе. Тройка? К стене...
Сколько можно привести великих людей, внесших вклад в науку и жизнь страны, у которых были тройки в аттестатах и дипломах. Начиная с "нашего всего" А.С. Пушкина*... Он нам совсем не нужен был?
В конце концов пуля нашла и А.С.Пушкина...(Наказания без вины не бывает.Г.Жеглов)
#128
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 01:24
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#129
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 01:29
#130
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 02:21
Неоднократно выступали на конференциях в МГУ и других университетах. Помню сам занял первое место с работой "фитотоксичность почв города Дзержинского".
Практику проходили - производственную на предприятиях города, полевые - в Приокско-террасном заповеднике, Мячково, Дубне, даже заграницей в Польше.
Проводилась даже выездная конференция в каком то доме отдыха (сейчас уже не вспомню).
Ну а также большое количество экскурсий в геологические музеи, на предприятия по утилизации отходов, геоинформационный центр, научные институты.
Опять же поясню, все это было на дневном отделении и в годы становления университета, какая обстановка сейчас, я не в курсе)
Знаю, что сейчас появилась университетская газета и телестудия.
#131
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 09:55
это я Иероглифу писалНу какой есть...приведите удачнее.
Мудрость не всегда приходит с возрастом. Чаще возраст приходит один.
#132
Опубликовано 22 Декабрь 2010 - 12:05
а вот это вот, действительно, беспредел
Может, и так, но беспредел можно найти во всем, особенно если задаться целью)
В начале учебы многие были еще несемейные, поэтому отсутствие лекций компенсировалось общением) Да и было так не всегда, хотя, довольно часто)
#133
Опубликовано 26 Декабрь 2010 - 22:30
Сколько можно привести великих людей, внесших вклад в науку и жизнь страны, у которых были тройки в аттестатах и дипломах. Начиная с "нашего всего" А.С. Пушкина*... Он нам совсем не нужен был?
Повторюсь. У нас отчисляли тех, кто был в состоянии выплакать тройку, а не тех, кто просто клал на предмет за ненадобностью, т.к. гениален в другой области. Ну очевидно же.
#134
Опубликовано 27 Декабрь 2010 - 01:12
Тактичный препод бы сказал - это твердая двойка)Это не беспредел, а повышение качества студентов. У меня так полгруппы отчислили и это правильно (при условии, что имеется в виду "нам не нужны люди со знаниями на тройку").
#135
Опубликовано 01 Январь 2011 - 12:43
Тактичный препод бы сказал - это твердая двойка)
Пойдём преподавать? Мне кажется, это прекрасная работа)
#136
Опубликовано 10 Март 2017 - 22:00
Какое отношение кроме перекликающегося названия она имеет к Университету в Дубне ?
Сколько стоит получить диплом и удается ли при этом получить еще и образование ?
Это просто вопросы к знающим людям !
Хочется выяснить стоит ли хвастаться таким дипломом полученным не на дневном отделение ...
некоторым чиновникам и депутатам нашего города.
Отвечаю. Читайте.http://dzerjinsky.ne...телей/?p=498506
#137
Опубликовано 11 Март 2017 - 07:42
Отвечаю. Читайте.http://dzerjinsky.ne...телей/?p=498506
у вас оч простой тест по инглишу. усложните, мой вам добрый совет.
#138
Опубликовано 11 Март 2017 - 20:38
Училась на заочном примерно когда и Эпл.
Получала второе высшее, но так как никто об этом не знал , гуляла учебный отпуск на работе. Золотые были денёчки! Дополнительные 50 дней оплачиваемого отпуска в год! (по чести сказать, после первого семестра только по этой причине и продолжала там учиться, финансовая составляющая победила)))
Все из моего потока (экономика) находились там исключительно потому, что на работе стали требовать профильное образование. Сравнить это с нормальным ВУЗом невозможно, хотя нужно конечно учитывать, что была заочка, на неё почти везде плюют.
Предмет "менеджмЁнт" преподавал сам Бабкен.
До сих пор со смеху падаю, когда вспоминаю: "Совремённый менеджмёнт - это такой наук, который объединяет много наук".
Friend вон пишет, он химию преподавал...
А нам менеджмёнт...
#139
Опубликовано 12 Март 2017 - 03:31
Училась на заочном примерно когда и Эпл.
Получала второе высшее, но так как никто об этом не знал , гуляла учебный отпуск на работе. Золотые были денёчки! Дополнительные 50 дней оплачиваемого отпуска в год! (по чести сказать, после первого семестра только по этой причине и продолжала там учиться, финансовая составляющая победила)))
Все из моего потока (экономика) находились там исключительно потому, что на работе стали требовать профильное образование. Сравнить это с нормальным ВУЗом невозможно, хотя нужно конечно учитывать, что была заочка, на неё почти везде плюют.
Предмет "менеджмЁнт" преподавал сам Бабкен.
До сих пор со смеху падаю, когда вспоминаю: "Совремённый менеджмёнт - это такой наук, который объединяет много наук".
Friend вон пишет, он химию преподавал...
А нам менеджмёнт...
Бабкен по специальности - химик, поэтому в химии он шарил. В менеджменте - наверное только из жизненного опыта. А депутат Дупак ( помните его?) преподавал предмет связанный с экологией (по-мойму экономика природопользования). Интересно было, когда он приходил на экзамен по английскому, оценивал студентов, чисто по произношению и уверенности ответа)
0 пользователей читают эту тему
0 пользователей, 0 гостей, 0 невидимых